مشكلة التعليم

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وردني عبر البريد هذه الرسالة الطريفة ، رغم أني لا أحب المقارنة بالغرب ولا جعله قدوة يكون اتباعها هدفا لنا فغثهم أكثر من سمينهم إلا أن طرافة المقال دعتني لمشاركتك أخي الزائر نعتذر مِنك لا يمكنك مشاهدة الموضوع بالكامل لأنك غير مسّجل ... فقد تم قطع الجزء المتبقي من المحتوى ولِمُتابعة بقية الموضوع يُرجى تسجيل الدخول .
وإن أردت التسجيل
أضغط هنا

التوقيع:

لا حول ولا قوة إلا بالله-إنا لله و إنا إليه راجعون
اللهم حوالينا ولا علينا

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ما أدري ليش ارتبطت معي صورة (نورة الفايز) بوزير العمل (غازي القصيبي) كلاهما وجهان لعملة واحدة


غازي القصيبي بكل بساطة يقول (مافيها شئ لو توظف الشاب السعودي براتب 1500 أو 2000)


مجنون يتكلم وعاقل يسمع ، سألتكم بالله متى يتزوج ومتى يبني بيت ومتى يقدر يكوّن نفسه ! أي منطق وأي عقل يقبل هذا الكلام !

هذا هو اللي ربطهم :

المسؤولين للأسف عايشين في أبراج عاجية ما ينزلون أنفسهم لواقع الناس

والله المستعان



بقدر ظرافته بقدر كئابته


تسلم يمينك اخوي الفاضل : محمد بن عبد الله

أخي الخيل عشقي

الله يسلمك

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الإبن المحترم ... محمد بن عبد الله

بارك الله فيك يابُنى

والله ما أستطيع أن أقول غير :

[ حسبُنا الله ونعم الوكيل

وإلى الله المشتكى ]

فنفس المشاكل متقاربة تماماً عندنا

بل يوجد ماهو أسوء إلا مارحم ربى 0

جزاك الله خيراً يابُنى

ونرفع أكف الضراعة إلى الله تبارك وتعالى

ليصرف عنّا السوء ويكشف عنّا الضر

ويرزقنا خيراً إن شاء الله 0

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته



تشكر اخي الفاضل لما نقلت من موضوع جدير النقاش فيه

فاسمح لي سأطلق العنان واكتب ما بخاطري بكل شفافيه وما اراه من وجهة نظر خاصه بي


اخي الفاضل ساتكلم من واقع عشته ولامسته ولم ازل اعيشه ...


بكل تأكيد لاوجه مقارنه بين التعليم هنا والخارج من حيث التوجيه او المدارس او الاساليب (طرق التدريس+اسلوب المعلمين)

هنا وبكل اسف يستخدمون اسلوب الحشو دون فهم وان وجد من يريد ان يعبر عن قدراته الفهميه أُشر عليه بالاحمر لانه خرج عن النص المكتوب حرفيا ..

هناك اسلوب عملي وملموس كي ترسخ المعلوميه وان لم يفهم الطالب الدرس يصبح شغل المعلم الشاغل حتى يفهمه

هنا بضيعون الوقت والجهد وانذارت وتعهدات وحكي فاضي لا يقدم بل يؤخر ان اتت الطالبه ترتدي بكله حمراء او تلبس بلوزه لون اخر
او سرحت شعرها او وضعت مرطب او تعطرت او لاحظو باظافرها منكير او او او ...وقد تحرم من دخول الحصه ان تأخرت وولي امرها من اتى بها


هناك لا يهتمون بهذه الامور وتعتبر حريه شخصيه وبالنسبه للتاخير لا يحرم من الحصه حتى وان اتى في اخر الحصه الاولى بل المعلم يرتب معه وقت لكي يشرح له ما قد فاته لماذا لانه اتى ليؤدي الرساله ومهمته التعليم لا ال..,,!


وطبعا الى جانب كل ما قد ذكرته الاخت المعلمه فهو صحيح فتلك الامور مع الاسف لم تتواجد ولا حتى في مدارسنا الاهليه علما هذا نظام المدارس الحكوميه هناك ...


مشكلتنا هنا وبصريح العباره كلن يبحث عن منصب وترقيه

مشكلتنا هنا لم يزال معلمين ومعلمات وادارين قد مضى عليهم عشرات السنين ومتمسكين بمكانهم لا للرقي او لحب الرساله بل للحفاظ على الراتب ولم يتركو المجال لغيرهم فنحن في تطور وتفاجئت ان بعض المدارس عندنا بالرياض لم يدخل الكمبيوتر الى الان عندهم لان الاداريات ليس لديهم المام به .. تخيل الاداره لا المام لها فما بال حصة الحاسوب هذا وان وجد حصه للحاسوب من الاساس ..

حقيقة التعليم عندنا مشكلته قلة التثقيف والادارك التربوي والتعليمي

الان هذه معلمه تشتكي من ضغط الحصص والمكان فماذا يا ترى يعانون ابنائنا وبناتنا منكن يا معلمات ويا معلمين وادارين

الطفل لا يحب الذهاب الى المدرسه لماذا

لان المعلم \هـ لم تفهمه \ا الدرس ووبخته \ا وتوعدت بانقاص الدرجات

وان اشتكى الطالب استبشر خيرا بالرسوب

وما خفي كان اعظم


كلمتي الاخيره

اذا كان المعلمات يشتكين من الضغط ويمنع جلوس المعلمه بالفصل حتى وان انتهت من الشرح ويشتكين من ضيق المدارس وزحمة الفصول (مع العلم اذا الطالبه رشت عطر كتبت تعهد )لانها دخلت ممنوعات الى المدرسه ..ويشتكين من الطباشير

والطلبه يشتكين من كثرة العدد وكل طالب\هـ يريد الكرسي الامامي لانه لا يستطيع ان يرى السبوره من الرؤس التي امامه او لصغر السبوره وسرعة مسحها بعد مليئها بالكتابه وتعبئتها مرة اخرى

علما هناك نقطه مهمه,, بالخارج لا يمكن ان تجد فصل به ترتيب الطاولات مثل عندنا الترتيب يكون اما بشكل دائري او كحرف اليو (u)كي يستطيع المعلم النقاش مع الجميع وهو جالس معهم ويتسنى له مراقبتهم وتصحيح اخطائهم ومشاركتهم والنقاش معهم

وايضا لا كتب تحمل ولا اقلام ولا اي شيئ كل شيئ متوفر بالمدرسه حتى الواجبات تكتب بالمدرسه وان وجد يكتب على ورقه او ينسخ بسي دي هذا وان وجد واجب منزلي

انا لا اقول هذا الكلام هكذا بل من اسفي الى ما نزال نحن فيه وما زلنا في طابور الصباح وتفتيش الاظافر وتفتيش الطالبات وغيرها من الامور الــ,,,,

مجرد نقاش ويمكن ان اقول مجرد فضفضه من أم وكانت طالبه

اعتذر عن الاطاله


حفظك الله