~~~~سلوكيات سيئه بين الطلاب ~~~

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته










أخي الزائر نعتذر مِنك لا يمكنك مشاهدة الموضوع بالكامل لأنك غير مسّجل ... فقد تم قطع الجزء المتبقي من المحتوى ولِمُتابعة بقية الموضوع يُرجى تسجيل الدخول .
وإن أردت التسجيل
أضغط هنا

التوقيع:

---

التعديل الأخير تم بواسطة ام محمد ; 10/11/2008 الساعة 11:08 PM.

موضوع شيق اختي ام محمد يعيد بعض الذكريات



انا عن نفسي

ارى ان الحل يبدا من الاسرة اولا واخيرا

فيجب على الاسرة ان تقوي ثقة الطفل بنفسه ومعاملته معاملة اكبر من عمره بشيء بسيط

فلا نعامله معاملة البالغين فهذا يفقده برائته ولا نعامله معاملة الاطفال فهذا يضعف شخصيته بنفسه



وبهذه المعاملة الصحيحة يشعر الطفل انه لا يوجد فرق بينه وبين من يكبره سنا ب3 الى 5 سنوات



ثانيا

سؤال الطفل يوميا عن المدرسة وماذا يجري هناك ومن ماذا يتضايق الطفل

ولا يكون السوال على شكل تحقيق واستجواب فان هذا يجعل الطفل ينفر من الكلام عن المدرسة

وبما ان الطفل لا يستطيع كبت مشاعره لمدة طويلة كما يفعل البالغون فانه سرعان ما ينخرط بالكلام والفصح عما يضايقه في المدرسة


بعد معرفة المشكلة من الممكن ان تتواصل الاسرة مع ادارة المدرسة لعقاب الطفل المعتدي


ام محمد موضوع جميل ومفيد ومنسق بشكل يشد القارئ غصب


مشكورة على الموضوع

فعلا حل سليم جدا ومعقول اخي ابو ربيع


اشكر حضورك ويسعدني بان تكون اول من انار الموضوع


واشكر اشادتك الطيبه وهذا من زوووووووأك


اسعدك الرحمن

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مشكــــورة أختــــي العـزيـزة ومشـــرفتنــا الفــاضلـــه ام مــحمــــد علـــى هــذا المــوضـــوع المهـــم

إن إنتشارظاهرة العنف ضد الأطفال أصبحت حقيقة ولا يمكن تجاوزها فالعنف الجسدي والجنسي والنفسي , علاوة عن الإهمال المتعمد من قبل الأبوين أصبحت ظاهرة خطيرة , لأنها تؤدي إلى حدوث أضرار تمتد آثارها إلى المستقبل البعيــد

وللعنف أبعاد هائلة ودرجات متفاوتة من ناحية الممارسة , إذ أن له أثر مدّمر على نمو الأطفال من الناحية العاطفية والمعرفية والجسدية , وله ارتباط وثيق مع ذات الإنسان ككل ومن هذا

منع وتقليص العنف في المدارس عن طريق برامج محددة تتصدى للبيئة المدرسية بكاملها، ويشمل ذلك تشجيع بناء المهارات مثل النهج الخالية من العنف


وهناك أباء أو أمهات يربـّون العنف في أطفالهم وهذه حقيقة لا يمكن تجاهلها. إن حرمان الأطفال من رعاية وحنان الأبوين وانخفاض مستوى الوعي لدى الأبوين والتمسك بالعادات والتقاليد الأسرية والخلافات الأسرية أو المعاملة التمييزية

ضمن الأسرى بالإضافة إلى الوضع المعاشي للأسرى وغيرها من العوامل تكون سببا وجيها لتنشئة العنف في نفس كل فرد من أفراد الأسرة.

دمـــــتي أختــــي برعـــــاية الله وتوفيقــــــه

أخوك إبراهيم اليحيى ( العسكري )

أختي أم محمد
رغم أنني على عجلة من أمري إلا أنني لم أشأ المرور دون مشاركة وعليه أراه أمراً ليس بذي بأس سيكبر الطفل وينسى بل ربما كانت دافعاً له للعطاء والإرتقاء بنفسه كما حصل مع كثير من الناس ، وان كانها من دب وجاي هانت فقد روى لي جدي فيما روى عن أحدهم إبان طفولتهم أنهم كانوا يجرون خلفه مرددين لهذه العبارة: (أبو زبيل ومرحلة وإلى قضبته فاطحله).! هناك فرق .!
بين مزح الاولين ومزح التالين أولئك كلامهم خشن وفعلهم خشن وهؤلاء كلام بالهواء

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شكرا لك الفاضله ام محمد على هذا النقاش الذي يهم فلذات اكبادنا أبناؤنا الأطفال الابرياء اثناء مراحلهم الدراسيه وخاصة مراحلهم الأولى مما لها اثر على مابعدها من مراحل وفي رأيي ملاحظة حالة الطفل النفسيه يوميا بعد عودته من المدرسه فإذا لوحظ شيء يسأل بطريقه هادئه ومحببه له عما يزعجه فإذا اخبر عن مضايقة سواء لفظيه او غيرها يتم الذهاب معه للمدرسه والاستفسار من هيئة التدريس او المشرفين التربويين عن ماحدث مع ابلاغ الطالب المخالف بعدم تكرار ذلك مستقبلا مع اخبار اهله واخد التعهد عليهم بتوجيه ابنائهم بعدم تكرار ذلك مستقبلا مما يساعد على عدم تساهل الأهل مستقبلا مع سلوكيات ابنائهم الخاطئه تجاه الغير .

صراحة يطول الحديث ويتشعب في طرق معالجة والقضاء على هذه الظاهره وماذكرته اعلاه بعض من الحلول لأني ماحبيت اقراء الموضوع بدون مشاركه بالرأي حسب طلبكِ

...ولكن حبيت ان اقتبس بعض ماذكرتيه لنا الفاضله ام محمد وفي رايي ان كلامك في محله ويحتوي تقريبا على حلول لمجمل الموضوع

معالجة حل هذه المشكله بالطرق الصحيحة..اولا اعادة او تجديد ثقة الطفل في نفسه ..والاستعانه بعد الله عز وجل بالمدرسه فهما بلا شك يكملان بعضهما من ناحية التوجيه والسلوك التربوي ..

ثانيا وهذا الاهم اخذ اجراءت حاسمه وفوريه من قبل المدرسه لكل طالب يعتدي على زملائه باي شكل كان وهذا قد يكون دارج بالمدارس ولكن لا يأتي بفائده طالما هناك فيتامينات قويه لذا نريد ان نفكر سويا بالحل ...!

كلامك في محله

ثالثا تنشيط اذهان الطلبه بطرق تربويه صحيحه في فن المحادثه وكيفية التعامل مع الاخرين ويفترض ان يكون نشاط خارجي ليس له علاقه بالعلامات ولا حفظ بالنص

الفاضله ام محمد اكرر لك الشكر والتقدير
دمت بخير وسعاده

مشرفنا القدير ابو هتون


لك جزيل الشكر لتفضلك بالتحدث عن العنف الاسري ولكن افدتنا بما طرحت

ونتمنى ان نرى حلول لعلاج سلوكيات الطلاب في المدارس والبحث عن حل
جزاك الله خيرا

اسعدك الحمن

الفاضل محمد بن عبدالله
يسعدني حضور قلمك المضيئ وبلا شك وجهة نظرك صائبه واقدرها واحترمها

وكما تفضلت قد يكون دافعاً له للعطاء والإرتقاء بنفسه كما حصل مع كثير من الناس


لك جزيل الشكر والتقدير

اسعدك الرحمن

الفاضل القصيمي

يسعدني ويشرفني وجود قلمك ورأيك سديد بلا شك ويدل على تفهم وادراك وعقلانيه لموازنة الامور وحلها


اسعدك الرحمن

مشكوره اختي ام محمد على الموضوع ماقصرتي
وفعلا موضوع رائع

الفاضله وديزيمه

اشكر حضورك واطلاعك للموضوع

اسعدك الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أخيتى فى الله 000 الحبيبة أم محمـــــــــــــــــد

بارك الله فيما خطته أناملك وقد مررت بالموضوع ولم أكمله لظروف خارجة عن إرادتى والحمد لله

وها أنا الآن أكمل القراءة وكذلك الردود فنعم الموضوع ويازين الردود وماتركوا لى شيئاً يمكننى أن

أكتبه وعندى إضافة بسيطة " على قدى "وهى أن البداية تكون من المسجد فيجب على الأباء

والأمهات خاصة أو من ينوب عنهم أى أولياء أمورهم بأن يحببوا للأطفال الصلاة فى جماعة فى

المسجدفهذا يربيهم على حب الناس والنظام والقدوة والإمتثال لأمر الله وسنة نبيه صلى الله عليه

وسلم وما إلى ذلك؛

وبالنسبة للفتيات فليذهبن مع أمهاتهن لحضور مجالس العلم وحفظ القرآن الكريم وبالتالى صلاة


الجماعة فلابد لنا من أن يكون بدايتنا من بيوت الله بارك الله لنا فى أولادنا وأولاد المسلمين ( آمين)0

غاليتي الحبيبه ام ريهام


بارك الله فيكي وفي اناملك التي دوما تنسج لنا اجمل واعطر الكلمات واصدقها


دائما وابدا تسعدينني بتواجدك المميز والعطر


ربي يسعد قلبك